学习是一件日积月累的事情，一个人在学习上能走多远，就看他的积累有多厚重。相信每个人都会有如此的同感：学习的过程，其实也是一次考验身心承受能力的过程。因此，越低年级，知识的考验要求越简单，人的积累体验往往也觉得越轻松。

可是，随着年级的增加，知识也越难。在这个过程中，有的孩子一直在奋勇向前，有的孩子原地踏步，有的孩子远落人后。学习就是这样，把人分成了三六九等，让孩子站在了不同的人生分水岭。

有时候，结合孩子的年级、学习基础、学习习惯、父母的职业、家庭教育的状况，等等，我们大概就知道这个孩子的学习能去到一个什么样的份上。我想，家长也应该要明白这一点。这样，你就会知道应该在学习上给予孩子什么样的期待。一个合理的期待，才会给到家长和孩子双方一个良好的相处感受，简单地说，就是大家才能够相处得更加融洽。如此之下，才有希望把孩子的不可能改变变成可能。

    因为，我们要知道，要改善一个孩子固有的学习状态，有时候真的是一件非常困难，非常痛苦的事情。在这样的一个前提下，如果对孩子没有一个合理的期待，没有一个良好的家庭环境，那改变就变得困难重重。

很多家长在看到自己的孩子学习不尽如人意的时候，就会着急，焦虑。但是请相信，我们的孩子也同样不好受。每一个孩子，其实都希望自己是学习尖子、学霸，没有人天生就喜欢自己被别人碾压，哪怕是在学习上。有时候，我们看一个学习糟糕的孩子却整天都像没心没肺的样子，其实那并不是他真实的内心感受。事实上，真正的原因是我们的孩子也不知道该怎么办。他们不知道怎样解决困惑，他们不知道怎样才能提高学习成绩，他们更多的是无可奈何。

每当有家长询问我类似问题的时候，我都会反问他们：你的孩子住校还是走读？你多久能和孩子见上一面？你是一个急躁的人吗？面对孩子的问题，你能有耐心吗？你是一个喜欢学习的人吗？因为在我看来，这些问题解决好了，孩子的学习问题才能解决好。

    然而，现实总是充满无奈，有的妈妈告诉我：“改变爸爸是不可能的。”有的爸爸告诉我：“他妈妈就是那样的一个人，老师，你还是告诉我别的方法吧。”

看到了吗？我们改变自己都不可能，又怎么可能改变孩子。

孩子其实都有一个聪明而灵活的脑袋，但为什么偏偏就是他们成为了学渣？除了外界的原因，一定还有我们家长做的不够、不足的地方。在交流的过程中，很多家长也承认了这一点。有时候，家长能不能发现自己存在的问题，是改变孩子问题的根本；家长能不能解决自己存在的问题，却是改变孩子问题的关键。

现如今，不管你从事什么职业，很多时候我们都活得挺浮躁。但是，关于孩子的学习和成长，却是万万浮躁不得。甚至可以这么说，“浮躁必死”。

说了这么多，如果你也正在为孩子的问题而感到困扰，并且想解决的话，那么我建议你:

一、反思自己，这些年来对待孩子有哪些做得不够的地方，这个应该是每个家长都能做到的。

二、解决自身存在的问题，这个最难。譬如:一个孩子如果对父母有意见，他就特别容易拿学习来跟父母较真，因为他们知道也就这个能奈何得了父母。尽管我们知道自己在过往的日子里，给予孩子的理解不够，给予孩子的关爱不够，给予孩子的陪伴不够，现在你想将功补过，却发现孩子根本不领情，那么我们要做的就是等待一个契机。这个契机出现的前提，是你不能停止的“将功补过”，还有很重要的——等待。为什么说需要等待？因为人是情感动物，人的每一次开窍，很多时候都是建立在情感堆积的基础上，对于未成年人来说，他们的情感来源几乎就只有家庭这么一个途径。

三、一个孩子的学习出现问题，往往还伴随着其他成长问题。每个孩子的情况都不一样，家长们不妨在这方面做一次“深度采挖”，原来影响孩子的学习成绩还有这个或那个的不同原因，把这个问题给找出来，或许就能解答“为什么我家孩子的学习总是那么糟糕？”