“我考的不好，都是因为你！”

“我没有朋友，就是因为你！”

“我为什么会变成今天这个样子，你好好想想，没有你们这样的父母，我会变成今天这样吗？”

每每听到孩子对父母歇斯底里的控诉，我都会思考一个问题：“孩子的问题，真的是父母导致的吗？”这让我想起不久之前的一个案例。

一位妈妈发现最近女儿的情绪有点问题，女儿现在正在读初二，以往回家都会缠着父母讲学校或者同学发生的事情，但是最近却都默默走进卧室，关上门，吃饭的时候三催四请，有时候一家人都快吃完饭了才姗姗来迟。

妈妈觉得有点生气，就说了女儿没礼貌什么的。

女儿的情绪一下子爆发起来，“你好烦啊，以后不要再叫我吃饭了，我不想吃饭了！”

果真，女儿那晚没有吃饭，“砰”的一声用力关上房门。

妈妈觉得，孩子是不是叛逆期到了，怎么这样。

如果我们此时不用家长的思维，就用普通人的思维来看待这件事情，如果一个朋友，遇到了什么心烦的事情，解决不了，肯定也会茶饭不思，并且，这个时候如果有些什么事情刚好踩在雷区，更是把这种情绪诱发了出来。

炸弹就爆炸了。

你说孩子处于叛逆期，孩子不听话，孩子有了自己的思想，还不如说，孩子还不成熟，不懂得怎样处理自己的情绪，尤其是坏情绪。

“迁怒”这个词语想必各位都不太陌生，这在成年人的眼里看起来很正常，用在孩子身上也很正常不过，而且，孩子不懂控制自己的情绪，很容易对亲近的人有“迁怒”的表现。

还记得小时候摔跤的时候，奶奶就会说：“都是地上的老鼠不好，把我娃娃绊倒了。”孩子就会使劲跺地板，“对，就是大老鼠不好，让我摔跤。”轻而易举的把自己的不小心迁怒到了无辜的不存在的“大老鼠”身上了。

所以说，不需要这么快下定论，孩子不一定是“叛逆”，发脾气的原因也不一定就是父母，父母有可能只是被无辜“迁怒”了。这个时候父母应该怎么做呢？

1.尽可能让孩子学会倾诉

当孩子平静下来之后，父母可以跟孩子聊聊，究竟什么事情让他她如此着急，如果孩子不愿意说，也不需要逼着他说，可以安慰安慰他，旁侧敲击的说些小故事。

如果父母愿意这么做，孩子一定觉得父母可以体谅自己，他们会更愿意与父母分享自己的困扰，在关系搞好之后，他们也会更愿意听取父母的建议。

2.告诉孩子你的感受，你不愿意当受气包

当孩子平静下来之后，你可以在事后告诉他们，这样“迁怒”的方式你不喜欢，没有人愿意当受气包。相信他们也能理解，这种沟通方式的误区，从而引导他们正确的情绪的发泄方式。

刚刚案例里面的女生，经引导之后才知道，孩子是由于数学成绩最近有下降，拿到月考的试卷成绩不尽人意，所以陷入了烦恼之中，本来就不知道怎么办，又被母亲叱责，感觉更是委屈，于是便对母亲吼了。

所以，有时候，你发现孩子“叛逆”了，往往是孩子不懂得处理情绪而向你提出求助的信号，但确实重点在于家长如何引导。