孩子如果出现写作业拖拉、写作业太慢磨蹭现象，首先父母不要一味的去催促埋怨孩子，这样不仅不能帮孩子改正这种缺点，还会使孩子慢慢得习以为常。

其次，家长要有耐心的去找一下拖拉的原因：

1、有的孩子是不会梳理家庭作业，条理性差。

孩子写作业时先后顺序不懂得合理安排，写作业时文具准备不齐全，用到的时候才慌慌忙忙去找……这样不能合理规划，写作业当然慢了！

其实如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这样，丢三拉四，不懂得安排和规划。

孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。对于孩子，家长往往缺乏耐心，看孩子做得乱七八糟的，总以为不如帮孩子做更省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，时间一长，孩子养成了依赖的习惯。

建议家长：

要让孩子做事有条理，得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈，甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子就会慢慢变得能干起来，条理性也会越来越好。

做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。

2、还有的孩子是被逼无奈，对学习没有兴趣，学习有困难。

孩子学习基础差，很多知识点没弄懂，不会做，所以做作业不主动；也有的孩子，只想玩不想学习，对于作业能凑合就凑合，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点。

建议家长

A、省时法

可以这样训练，如果估计今晚作业30分钟做完，可以要求缩短到28分钟，这个要求具有一定的挑战性，所以能激发孩子的效率意识，相反，如果以增加时间去获得优秀，很可能适得其反。

B、竞赛法

可以与一位同等水平的同学约定，各人自家写作业，两人用电话发出“开始”口令，然后，谁先完成就以电话铃为号。

家长要协助孩子，根据作业质量及花的时间，进行评估，并不段总结提高。这种竞赛法，操作起来并不难，对孩子也很有利。

C、调动兴趣

孩子对于枯燥的事，不那么有趣的事，则能拖则拖，孩子如此，大人也如此，这是人的天性！

所以，对于这类不大喜欢写作业的孩子，父母要多想办法，尽量调动孩子的写作业兴趣，比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个愿望，比如去买一个心仪好久的玩具。