锻炼孩子语言组织能力,激发想象力和创作力

作者: 时间:2018-06-12阅读:0

现在很多爸爸妈妈很注重孩子的教育,讲故事是一种我们常见的亲子教育,孩子甚至打从娘胎的时候就开始听故事。

现在有不少有趣的亲子读本,父母都在睡前给孩子们讲故事,孩子们也会在听的过程中提出不少问题问爸爸妈妈,这样加强亲子交流,而且还培养他们的阅读习惯,为将来进入小学打好基础。

当然除了我们爸爸妈妈讲故事以外,我们也可以给孩子们讲故事的机会,除了验证他们有没有接收到爸爸妈妈讲的故事中心大意之外,最重要的是锻炼他们语言组织能力。

学会讲故事的重要性
孩子在6岁前学会讲故事,他们将来上小学学习和社交能力都会好。

讲故事锻炼语言组织能力从而促进学习为将来的作文打基础,这个道理很多亲们都知道,因为大家也是亲身体会过。

但是为什么会讲故事也会提高孩子在学校社交能力呢?因为您的孩子语言组织能力强,表达能力强,他们在班里乃至学校里都能很好表达自己想法,同学间师生间沟通无障碍,不容易产生误会,这样他们的社交能力自然就会提高,自信随之而增加。

如何培养孩子讲故事

可以从复述你们讲的故事开始,因为孩子没上小学之前,他们认识的字有限的。他们接触的故事都是从父母讲的故事开始,当然现在的亲子读本都配有大量图片,孩子复述的时候,除了靠记忆力之外,图片也是帮助他们复述不可缺少的。

2-3岁的孩子他们语言能力和记忆力是有限的,但是也可以让他们尝试复述哦,我们可以在旁引导他们,例如他们忘记某些情节的时候,我们可以通过提问来引导他们。

一般到了3岁之后,孩子就可以看图说话了,当然如果孩子有时候忘记了情节,靠自己的想象去完成故事的话,那我们更加要给予奖励哦,因为有想象力才有创造力。


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